конспект урока Задачи на движение. Музыка блокадного Ленинграда
Цель: обобщить основные принципы решения задач на движение, познакомиться с произведением Д. Шостаковича, определить роль радио в блокадном Ленинграде.
Образовательные задачи:
-закрепить умение решать задачи на все виды движения, используя данные военных лет, учить использовать рациональные способы устных вычислений.
Воспитательные задачи:
-воспитывать интерес к математическим знаниям;
-воспитывать ответственность за выполнение коллективной работы.
-воспитывать чувства гордости за свой народ, любовь к Родине, к музыке, которая поднимала дух солдат и народа во время Великой Отечественной войны, чувство товарищества и взаимопомощи, самоконтроль.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Ланге И. В. Задачи на движение. Музыка блокадного Ленинграда // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/matem/4-klass/file/12996-zadachi-na-dvizhenie-muzyka-blokadnogo-leningrada (дата обращения: 20.05.2024)- Деление многозначного числа на двузначное
- Умножение чисел, запись которых оканчивается нулями
- Деление на двузначное число
- Поупражняемся в вычислениях и повторим пройденное
- Примеры арифметических задач, содержащих в условии буквенные данные
- ТАБЛИЦА ЕДИНИЦ ПЛОЩАДИ
- Сложение и вычитание величин
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2198 пользователей.
Отзывы